部落格

附件二 教案格式(僅供參考)

宜蘭縣大湖國民小學公開授課教學計畫

附件三

宜蘭縣員山鄉大湖國小教學觀察前會議紀錄表

年 月 日

教學者：_______________ 觀察者：

任教年級：               任教領域：

觀察日期及時間：          年          月          日          點          分至          點                                                  分

＊教學者描述欲觀察之重點（教學目標、教學策略、評量、、、等等）

＊同儕教師的建議

＊討論後的教學共識

附件四

宜蘭縣員山鄉大湖國小觀課紀錄表

第             組學生互動紀錄

說明

1. 請依照實際分組情形紀錄。○可填上組別學生號碼或姓名
2. 虛線是組別人數超過 4 人以

上使用。

3. 請用關鍵字、圖畫、箭頭等

表達學生互動情形。

課堂軼事紀錄

附件五

宜蘭縣大湖國小公開授課觀察紀錄表(觀課者填寫)

一 課室觀察紀錄:

二 觀察後回饋:

觀課人員簽名：

附件六

宜蘭縣大湖國小 108 學年度公開課說、觀、議課公約

1. 參加教師公開說、觀、議課的教師與家長是授課教師的協助者，依照授課教師的需求協助觀課，替授課教師蒐集學生學習證據，提供學生學習樣貌給授課教師，讓授課教師作為改善課堂的依據。
2. 在說課時，可針對學生的學習背景或教師的課程提問，以增進後續觀課

堂的了解。

3. 說課主持人會依(a)參與備課程度、(b)教師觀課經驗、(c)對班級學生了解程度、(d) 現場觀課教師與家長人數，分配觀課者任務。請尊重說課主持人的安排，方便後續觀課與議課。
4. 被分配為內觀教師或家長，請只針對分配到的組別觀察學生，詳盡的記

錄學生學習情形。外觀教師或家長則針對該班及整體進行觀察。

5. 在觀課期間，觀察者如有需要可以稍微走動觀察，但請勿影響或打擾教

師、學生上課，且不介入學生互動。

6. 若須拍照或攝影需上課前取得學生與教師同意，且攝影器材需調整至靜

音，以不影響學生學習為原則。

7. 在觀課期間請務必關閉手機或開啟靜音。

觀課者簽名:

附件七

宜蘭縣員山鄉大湖國小教學觀察後回饋會談紀錄表

年 月 日

教學者：_______________ 觀察者：

任教年級：               任教領域：

觀察日期及時間：          年          月          日          點          分至          點                                                  分

＊教學者自我描述教學過程中的優勢及待改進之處

＊同儕教師的回饋

＊回饋後的教學與成長共識

附件八

宜蘭縣大湖國小校長及教師公開授課成果表(授課者填寫)

授課者:                                                  授課時間:                                       教學領域/單元:

學習目標:

公開授課同儕學習活動照片(觀課者協助拍攝）

活動：公開授課          日期：

活動：教室觀察          日期：